{"id":2339,"date":"2026-08-28T09:31:06","date_gmt":"2026-08-28T07:31:06","guid":{"rendered":"https:\/\/olicentar.rs\/?post_type=aktuelni_dogadjaji&#038;p=2339"},"modified":"2026-08-28T12:04:29","modified_gmt":"2026-08-28T10:04:29","slug":"psihodinamski-koucing-foundation-nivo","status":"publish","type":"aktuelni_dogadjaji","link":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/aktuelni_dogadjaji\/psihodinamski-koucing-foundation-nivo\/","title":{"rendered":"Psihodinamski kou\u010ding - foundation nivo"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Edukacija iz psihodinamskog kou\u010dinga za profesionalce koji ve\u0107 rade sa ljudima - Upis generacije 2026<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-alpha-channel-opacity has-background\" style=\"background-color:#12668b;color:#12668b\"\/>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Zaposleni Vam ka\u017ee da razume, klimne glavom, obe\u0107a promenu, i ni\u0161ta se ne dogodi. Menad\u017eer koji je do ju\u010de pokretao tim izgubio je uticaj bez o\u010diglednog razloga. Klijent koji je prihvatio strategiju sada je odbija.<\/p>\n\n\n\n<p>Ako radite sa ljudima u svojoj profesiji, verovatno prepoznajete takve situacije. Foundation nivo psihodinamskog kou\u010dinga daje Vam okvir za razumevanje \u0161ta se u odnosu zapravo de\u0161ava.<\/p>\n\n\n\n<p>Nadogradnja je onoga \u0161to ve\u0107 radite, ne karijerna promena. <\/p>\n\n\n\n<p>Po zavr\u0161etku Foundation nivoa, polaznik mo\u017ee aplicirati za individualnu akreditaciju pri <a href=\"https:\/\/emccglobal.org\/\">EMCC Global<\/a> i ste\u0107i me\u0111unarodno priznato zvanje Foundation Level Coach (akreditacija priznata u 26 zemalja Evrope).<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfFXqgfay4cwXjdqMJm5ubxyAu6ZoFBpEIy1FixsiFga1CD7A\/viewform\" style=\"background-color:#12668b\">Prijavi se<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>1.\u00a0 \u0160ta je psihodinamski kou\u010ding<\/strong><\/strong>?<\/h2>\n\n\n\n<p>Kou\u010ding je razvojna aktivnost u odnosu poverenja izme\u0111u kou\u010da i klijenta, usmerena na razvoj li\u010dnih i profesionalnih kompetencija. Kou\u010d ne daje savete i ne u\u010di, ve\u0107 postavlja pitanja i vodi razgovor kroz koji klijent sam dolazi do uvida i re\u0161enja.<\/p>\n\n\n\n<p>Psihodinamski kou\u010ding polazi od osnovne premise:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><em>Ono \u0161to se de\u0161ava u razgovoru (izme\u0111u kou\u010da i klijenta, izme\u0111u lidera i \u010dlana tima, izme\u0111u lekara i pacijenta) \u010desto nije samo ono \u0161to se vidi na povr\u0161ini. Postoje i nesvesni procesi koji oblikuju to pona\u0161anje. Razumevanjem tih procesa, razvojni rad postaje dublji i trajniji.<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Po \u010demu se razlikuje od drugih kou\u010ding pristupa<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>Ostali pristupi prete\u017eno rade sa svesnim mislenim i emocionalnim procesima: \u0161ta klijent misli, kako se ose\u0107a, koje ciljeve postavlja pred sebe. Psihodinamski pristup dodaje tome razumevanje nesvesnih procesa:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mehanizama odbrane, na\u010dina na koji osoba (nesvesno) \u0161titi sebe od neprijatnih sadr\u017eaja: projekcija, poricanje, cepanje na dobro-lo\u0161e, pasivno agresivno pona\u0161anje, intelektualizacija i drugi.<\/li>\n\n\n\n<li>Transfernih obrazaca, situacija u kojima klijent prema kou\u010du (ili prema lideru, lekaru, pedagogu) reaguje kao prema zna\u010dajnoj osobi iz svog ranijeg iskustva (roditelju, autoritetu, kriti\u010daru), a ne kao prema osobi koja je stvarno pred njim.<\/li>\n\n\n\n<li>Uticaja ranih \u017eivotnih iskustava, obrazaca pona\u0161anja i do\u017eivljavanja koji su formirani u detinjstvu i koji se u odrasloj profesionalnoj praksi ponavljaju bez svesti o njihovom poreklu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Za\u0161to je va\u017ean za profesionalce koji rade sa ljudima<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>\u010cak i kada promena zaposlenom objektivno donosi korist, on joj mo\u017ee pru\u017eati sna\u017ean otpor. Razlog za to nije nu\u017eno u nedostatku volje za saradnjom, ve\u0107 u nesvesnim procesima koji uti\u010du na njegovo pona\u0161anje.<\/p>\n\n\n\n<p>U timu se, s druge strane, mo\u017ee dogoditi da lider po\u010dne da gubi autoritet, iako njegove komunikacijske ve\u0161tine nisu problem. Odgovor mo\u017ee biti u odnosima i dinamici koja se razvila izme\u0111u njega i \u010dlanova tima.<\/p>\n\n\n\n<p>Isto tako, pacijent mo\u017ee razumeti zdravstvene preporuke, a ipak ne postupati u skladu sa njima. U takvim situacijama dodatne informacije \u010desto nisu dovoljne - va\u017eno je razumeti ambivalenciju koja stoji iza takvog pona\u0161anja i prona\u0107i na\u010din da se ona adresira.<\/p>\n\n\n\n<p>Psihodinamski kou\u010ding pru\u017ea teorijski okvir za razumevanje onoga \u0161to se odvija ispod povr\u0161ine svakog razgovora - nesvesnih procesa, odnosa i dinamika koji zna\u010dajno uti\u010du na na\u010din na koji ljudi misle, ose\u0107aju i postupaju.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Psihodinamski kou\u010ding nije psihoterapija<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Kou\u010ding radi sa funkcionalnim klijentima u razvojnim izazovima, koji funkcioni\u0161u u svakodnevnom \u017eivotu i tra\u017ee razvoj odre\u0111ene kompetencije, ostvarenje cilja, ili promenu u profesionalnom kontekstu.<\/p>\n\n\n\n<p>Psihodinamski kou\u010ding koristi istu teorijsku osnovu kao psihodinamska psihoterapija, ali sa druga\u010dijim ciljem, u druga\u010dijem okviru i sa druga\u010dijom vrstom klijenta.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2.\u00a0 \u0160ta je Foundation nivo<\/strong>?<\/h2>\n\n\n\n<p>Foundation nivo je \u0161estomese\u010dna psihodinamska kou\u010ding edukacija, prvi nivo OLI kou\u010ding edukacije, uskla\u0111en sa standardima EMCC Global (European Mentoring and Coaching Council). Realizuje se online, preko ZOOM platforme, u\u017eivo: jedan modul mese\u010dno, jedan vikend u mesecu (subota i nedelja, po 6 sati).<\/p>\n\n\n\n<p>Kroz 6 modula i 72 sata teorijsko-metodolo\u0161ke edukacije, polaznik sti\u010de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Osnove psihodinamske teorije li\u010dnosti: razumevanje nesvesnih procesa, mehanizama odbrane, transfernih i kontratransfernih obrazaca.<\/li>\n\n\n\n<li>Osnovnu kou\u010ding metodologiju: uspostavljanje radnog saveza, vo\u0111enje razvojnog razgovora, postavljanje ciljeva i pra\u0107enje promena.<\/li>\n\n\n\n<li>Prakti\u010dne kou\u010ding alate: reflektovanje, poja\u0161njavanje, nedirektivnost, To\u010dak \u017eivota, TO GROW ME model, EMCC bazi\u010dne kompetencije.<\/li>\n\n\n\n<li>Eti\u010dku osnovu za rad sa ljudima: Globalni eti\u010dki kodeks, 6 koraka za eti\u010dke dileme, granice kou\u010dinga (kada polaznik mo\u017ee, a kada ne treba da radi sa odre\u0111enim klijentom).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Po zavr\u0161etku Foundation nivoa, polaznik mo\u017ee aplicirati za individualnu akreditaciju pri EMCC Global i ste\u0107i me\u0111unarodno priznato zvanje Foundation Level Coach.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>3.\u00a0 Kome je namenjen Foundation nivo<\/strong>?<\/h2>\n\n\n\n<p>Foundation nivo je namenjen profesionalcima koji ve\u0107 rade sa ljudima u okviru svoje osnovne profesije i \u017eele da svoju praksu obogate psihodinamskom dubinom i strukturiranim kou\u010ding pristupom kao i onima koji \u017eele da grade kou\u010ding karijeru ali nisu jo\u0161 uvek spremni da se obave\u017eu na kompletnu edukaciju.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tipi\u010dni profili polaznika:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>HR business partneri i HR menad\u017eeri, koji vode razvojne razgovore sa zaposlenima, rade na razvoju talenata, upravljaju timskom dinamikom.<\/li>\n\n\n\n<li>Lideri i senior menad\u017eeri, koji kou\u010duju svoje timove, upravljaju promenama, razvijaju leadership ve\u0161tine sa dubinom.<\/li>\n\n\n\n<li>Lekari op\u0161te prakse i specijalisti, koji rade sa pacijentima u \u017eivotnim tranzicijama (perimenopauza, hroni\u010dne bolesti, promene u \u017eivotnom stilu).<\/li>\n\n\n\n<li>Korporativni treneri i konsultanti, koji fasilitiraju razvojne programe, radionice, timske intervencije.<\/li>\n\n\n\n<li>Pravnici medijatori, koji rade sa strankama u konfliktu, porodi\u010dnim sporovima, komunikacijskim izazovima.<\/li>\n\n\n\n<li>Preduzetnici i lideri malih firmi, koji upravljaju rastom timova i \u017eele razumeti dinamiku odnosa u organizaciji.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Univerzalni princip<\/strong>: Foundation nivo je za svakoga ko u okviru svoje profesije radi razvojne, razgovorne, savetodavne ili leadership aktivnosti sa drugim ljudima: pojedina\u010dno, u timu, ili u grupi.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>4.\u00a0 \u0160ta \u0107ete dobiti u svom postoje\u0107em poslu<\/strong>?<\/h2>\n\n\n\n<p>Foundation nivo nije priprema za novu profesiju. To je nadogradnja kompetencija u Va\u0161em postoje\u0107em poslu. Konkretno, u svakodnevnoj praksi menja se slede\u0107e:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ako ste HR business partner ili HR menad\u017eer<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Razume\u0107ete za\u0161to zaposleni koji je ju\u010de bio motivisan danas pru\u017ea otpor promeni, i ima\u0107ete alate da radite sa tim otporom, umesto da ga tuma\u010dite kao lo\u0161u volju.<\/li>\n\n\n\n<li>Prepozna\u0107ete mehanizme odbrane u konfliktima na radnom mestu (projekciju, cepanje, pasivno agresivno pona\u0161anje), i zna\u0107ete kako da se ne aktivirate u njih.<\/li>\n\n\n\n<li>Vodi\u0107ete razvojne razgovore koji zapravo pokre\u0107u promenu, jer ne\u0107ete davati savete, ve\u0107 \u0107ete postavljati pitanja koja klijentu (zaposlenom) omogu\u0107avaju sopstveni uvid.<\/li>\n\n\n\n<li>Ume\u0107ete da razlikujete situacije za kou\u010ding od situacija u kojima zaposleni tra\u017ei stru\u010dnu pomo\u0107 (psihoterapiju, medicinsku podr\u0161ku), i zna\u0107ete kada da uputite dalje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ako ste lider ili senior menad\u017eer<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Primeni\u0107ete kou\u010ding pristup u razgovorima sa \u010dlanovima tima: postavlja\u0107ete pitanja umesto davati savete, i tako graditi njihovu autonomiju umesto zavisnosti od Va\u0161ih odluka.<\/li>\n\n\n\n<li>Razume\u0107ete dinamiku mo\u0107i, autoriteta i transfernih o\u010dekivanja koja se javljaju izme\u0111u Vas i \u010dlanova tima, i zna\u0107ete kako da ih ne odigravate u odnosu.<\/li>\n\n\n\n<li>Vodi\u0107ete 1-na-1 sastanke koji ne zavr\u0161avaju sa listom taskova, ve\u0107 sa stvarnim razvojnim pomacima.<\/li>\n\n\n\n<li>Delegira\u0107ete odgovornost umesto da mikromenad\u017eujete, jer \u0107ete razumeti za\u0161to je kontrola \u010desto simptom sopstvene anksioznosti, a ne procene realnosti.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ako ste lekar ili medicinski profesionalac<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prepozna\u0107ete mehanizme odbrane koji se javljaju u razgovoru o zdravlju (poricanje, projekcija, racionalizacija), i ima\u0107ete okvir da radite sa njima umesto da ih tuma\u010dite kao \u201enesaradnja\".<\/li>\n\n\n\n<li>Vodi\u0107ete razgovore o promenama stila \u017eivota koriste\u0107i kou\u010ding pristup: postavljanjem pitanja umesto davanjem saveta, tako da pacijent sam dolazi do odluke.<\/li>\n\n\n\n<li>Ume\u0107ete da razlikujete kada je pacijentov razgovor u domenu kou\u010dinga (razvoj, cilj, promena pona\u0161anja), a kada mu je potrebna psihoterapijska ili psihijatrijska pomo\u0107, i zna\u0107ete kada da uputite dalje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ako ste nastavnik<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Vodi\u0107ete razvojne razgovore sa u\u010denicima koji nisu instrukcija ni disciplinski razgovor, nego pristup u kojem u\u010denik sam dolazi do uvida i odluka.<\/li>\n\n\n\n<li>Prepozna\u0107ete mehanizme odbrane koji se javljaju u razgovoru (poricanje, projekcija, racionalizacija), i ima\u0107ete okvir da ih ne tuma\u010dite kao li\u010dan napad.<\/li>\n\n\n\n<li>Razume\u0107ete za\u0161to se odre\u0111ene dinamike ponavljaju sa odre\u0111enim u\u010denicima ili u razgovoru sa roditeljima, i ima\u0107ete okvir da radite sa tim uzorcima, umesto da se aktivirate u njih.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ako ste trener, konsultant ili nezavisni profesionalac<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bolje \u0107ete razumeti individualne obrasce koje polaznici donose u grupu (otpor, mehanizme odbrane, transferna o\u010dekivanja), i ima\u0107ete okvir da ih ne aktivirate svojim reakcijama.<\/li>\n\n\n\n<li>Ume\u0107ete da vodite individualne razvojne razgovore sa klijentima koriste\u0107i kou\u010ding pristup: postavljanje pitanja umesto davanje saveta.<\/li>\n\n\n\n<li>Imati strukturirani okvir za razvojni rad sa klijentima koji je eti\u010dan, jasno definisan i profesionalan.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>5.&nbsp; \u0160est modula: teme i sadr\u017eaj<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Foundation nivo je struktuiran u \u0161est modula. Svaki modul se realizuje u okviru jednog vikenda (subota i nedelja po 6 sati, 12 sati ukupno). Izme\u0111u modula, polaznici rade u mastermind grupama, malim peer grupama koje se sastaju jednom nedeljno u trajanju od sat vremena i zajedno prolaze materijale i ve\u017ebaju nau\u010deno.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modul 1:&nbsp; Uvodni modul<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Osnovni okvir kou\u010ding profesije i uvod u OLI metod. Razlike izme\u0111u kou\u010dinga, savetovanja, mentorstva, treninga i psihoterapije. Prvi kontakt sa klijentom, prvi intervju, uspostavljanje radnog saveza. Osnovni kou\u010ding stav: nedirektivnost i nevrednovanje. Osnovne tehnike: reflektovanje i poja\u0161njavanje. Faze kou\u010ding procesa. EMCC kompetencije za bazi\u010dni nivo. TO GROW ME model.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modul 2:&nbsp; Osnovi psihodinamike u kou\u010dingu<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uvod u psihodinamsko razumevanje li\u010dnosti, bez psihoanaliti\u010dkog \u017eargona, sa fokusom na primenu u razvojnom radu. Racionalni self, savest, instinktualni self, idealizovani self (Kilburgova terminologija za executive kou\u010ding). Uticaj nesvesnih sila na organizaciono pona\u0161anje. Mehanizmi odbrane: negacija, cepanje, projekcija, projektivna identifikacija, pasivno agresivno pona\u0161anje. Prepoznavanje mehanizama odbrane u radnom kontekstu: kako se manifestuju u timovima, na sastancima, u konfliktima.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Moduli 3 i 4:&nbsp; \u017divotne strategije<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Rad na sopstvenom modelu uspeha kao priprema za rad sa klijentima. \u0160ta je uspeh, koje su definicije uspeha, koja uverenja podr\u017eavaju postizanje ciljeva, koja ih blokiraju. Anatomija uspeha i neuspeha: prepoznavanje sopstvenih resursa i otpora. Definisanje zadovoljstva i nezadovoljstva po oblastima \u017eivota. Postavljanje ciljeva i prelaz od ta\u010dke A (gde jesam) do ta\u010dke B (gde \u017eelim da stignem). Rastavljanje ciljeva na zadatke i akcioni plan. Ugovor sa samim sobom, pra\u0107enje samoopstrukcija. Ovaj rad polaznik prvo prolazi na sopstvenom iskustvu, da bi ga kasnije mogao voditi sa klijentom.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Dodatna literatura: knjiga \u201e\u017diveti ili \u017eivotariti \u2014 Psihologija uspeha\u201d (Neboj\u0161a Jovanovi\u0107).<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modul 5:&nbsp; Etika i practice day<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Eti\u010dke dileme u kou\u010ding praksi (kada je izbor izme\u0111u dve ispravne stvari). 6 koraka za eti\u010dke dileme (Kitchener). Globalni eti\u010dki kodeks EMCC. Zakon i etika u kou\u010dingu, pravni okvir profesije. Kada polaznik ne sme da radi sa odre\u0111enim klijentom (granice kou\u010dinga vs. psihoterapija). Eti\u010dke procedure za kou\u010deve. Practice day: prakti\u010dni rad sa realnim eti\u010dkim scenarijima.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modul 6:&nbsp; Alati u kou\u010dingu<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pet glavnih pristupa prou\u010davanju li\u010dnosti (psihodinamski, kognitivisti\u010dki, humanisti\u010dki, pristup u\u010denja, biolo\u0161ki). Kognitivno-bihejvioralni pristup i REBT: sr\u017ena uverenja, automatske misli, emocije i pona\u0161anja. Tipi\u010dne gre\u0161ke u mi\u0161ljenju (sve-ili-ni\u0161ta, preterana generalizacija, mentalni filter, \u010ditanje misli). Prakti\u010dni kou\u010ding alati: To\u010dak \u017eivota, upravljanje ugovorom, \u201eOvde si. Gde je ovde?\u201d, dizajniranje budu\u0107nosti. Primer integracije modela i tehnika kroz prikaz slu\u010daja (Neboj\u0161a Jovanovi\u0107).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>6.&nbsp; EMCC akreditacija: Foundation Level Coach<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Po zavr\u0161etku Foundation nivoa, polaznik mo\u017ee aplicirati za individualnu akreditaciju pri <a href=\"https:\/\/emccglobal.org\/\">EMCC Global<\/a> i ste\u0107i me\u0111unarodno priznato zvanje Foundation Level Coach (akreditacija priznata u 26 zemalja Evrope).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u0160ta EMCC ra\u010duna kao klijent sate<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ovaj detalj je od posebnog zna\u010daja za sve vas koji ne planirate samostalnu kou\u010ding praksu:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>EMCC ra\u010duna razvojni rad u Va\u0161em postoje\u0107em poslu kao klijent sate<\/strong>: Nije potrebno napustiti postoje\u0107i posao i \"postati kou\u010d\". EMCC priznaje rad sa bilo kojom osobom na razvoju li\u010dnih ili profesionalnih kompetencija, uklju\u010duju\u0107i rad sa zaposlenima u kompaniji, pacijentima u klinici, u\u010denicima u \u0161koli, klijentima u savetovali\u0161tu, timovima na projektu.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Uslovi za Foundation Level Coach akreditaciju<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zavr\u0161en Foundation nivo u OLI Centru (6 modula, 72 sata teorije).<\/li>\n\n\n\n<li>Minimum 50 klijent sati razvojnog rada tokom najmanje 1 godine<\/li>\n\n\n\n<li>Dokaz o osnovnom mentoring\/supervizijskom radu (5 sati).<\/li>\n\n\n\n<li>Aplikacija za akreditaciju kroz 5DC (Five Day Challenge) sprint koji organizuje EMCC Srbija, sa volonterskim asesorom koji vodi kandidata kroz proces.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>7.\u00a0 Format nastave<\/strong>:<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Trajanje: 6 meseci (od novembra 2026 do maja 2027)<\/li>\n\n\n\n<li>Jedan modul mese\u010dno, jedan vikend u mesecu (subota i nedelja po 6 sati).<\/li>\n\n\n\n<li>Ukupno 72 sata teorijsko-metodolo\u0161ke edukacije i kompletna literatura u elektronskom obliku.<\/li>\n\n\n\n<li>Nastava online, preko ZOOM platforme, u\u017eivo (nije snimljena).<\/li>\n\n\n\n<li>Grupa od maksimum 15 polaznika, sa jednim edukatorom po modulu (edukatori se smenjuju u skladu sa temom).<\/li>\n\n\n\n<li>Mastermind grupe: nakon Uvodnog modula, polaznici se raspore\u0111uju u peer grupe od 3 \u010dlana koji se sastaju jednom nedeljno po sat vremena izme\u0111u modula, gde zajedno prolaze materijale i ve\u017ebaju nau\u010deno.<\/li>\n\n\n\n<li>Bez formalnih testova i ispita. Provera kroz ve\u017ebe i doma\u0107e zadatke.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>8.\u00a0 Ko predaje<\/strong>?<\/h2>\n\n\n\n<p>Nastavu vode akreditovani edukatori OLI Centra, iskusni kou\u010devi i psihoterapeuti sa dokumentovanom praksom. Edukatori se smenjuju u skladu sa temom modula.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Osniva\u010d i autor OLI modaliteta<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Neboj\u0161a Jovanovi\u0107, magistar psihologije, specijalista psihoanaliti\u010dke psihoterapije, trening analiti\u010dar i supervizor. Sertifikovani mentor\/coach na Master Practitioner nivou (EMCC), najvi\u0161oj individualnoj akreditaciji EMCC-a u kou\u010ding struci. Autor knjiga \u201ePsihoanaliza i psihoterapija kao vaspitanje\u201d i \u201e\u017diveti ili \u017eivotariti \u2014 Psihologija uspeha\u201d, kao i brojnih stru\u010dnih radova iz oblasti psihodinamskog kou\u010dinga.<\/p>\n\n\n\n<p>Kompletan spisak edukatora sa njihovim biografijama dostupan je na sajtu: <a href=\"https:\/\/olicentar.rs\/en\/oli-tim-psihodinamski-koucing-edukatori\/\">https:\/\/olicentar.rs\/en\/oli-tim-psihodinamski-koucing-edukatori\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>9.\u00a0 Detalji i uslovi upisa<\/strong>:<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Cena<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ukupno: 1.020 EUR<\/li>\n\n\n\n<li>Podeljeno na 6 mese\u010dnih rata od 170 EUR<\/li>\n\n\n\n<li>U cenu su ura\u010dunati: 72 sata teorijsko-metodolo\u0161ke edukacije i kompletna literatura u elektronskom obliku.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Datum po\u010detka<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>14. novembar 2026.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Uslovi upisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Student ili minimum trogodi\u0161nji visoko obrazovanje (180 ESPB). Strukovne ili akademske studije, bilo kog obrazovnog profila.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Proces prijave<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prijava elektronski, popunjavanjem <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfFXqgfay4cwXjdqMJm5ubxyAu6ZoFBpEIy1FixsiFga1CD7A\/viewform\">formulara<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Nakon prihvatanja prijave, dobijate instrukciju za pla\u0107anje avansa (uplata prve rate).<\/li>\n\n\n\n<li>Pla\u0107anjem avansa rezervi\u0161ete mesto na edukaciji.<\/li>\n\n\n\n<li>Nakon rezervacije, dobijate pripremnu literaturu u elektronskom obliku (za \u010ditanje do po\u010detka edukacije).<\/li>\n\n\n\n<li>Dve nedelje pre po\u010detka, ZOOM sastanak sa koordinatorom edukanata i upoznavanje sa procedurom.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>10.\u00a0 Foundation nivo i Full Path<\/strong>:<\/h2>\n\n\n\n<p>Foundation nivo je samostalan proizvod. Nastavak ka Practitioner i Senior Practitioner nivoima je opciona odluka polaznika.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Foundation nivo<\/strong><\/td><td><strong>Full Path<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>Namena<\/strong><\/td><td>Nadogradnja postoje\u0107eg posla<\/td><td>Samostalna kou\u010ding praksa<\/td><\/tr><tr><td><strong>Trajanje<\/strong><\/td><td>6 meseci (1 nivo)<\/td><td>25 meseci (3 nivoa)<\/td><\/tr><tr><td><strong>Cena<\/strong><\/td><td>1.020 EUR<\/td><td>3.600 EUR + li\u010dni rad i supervizija<\/td><\/tr><tr><td><strong>Akreditacija<\/strong><\/td><td>EMCC Foundation Level Coach<\/td><td>EMCC Senior Practitioner + UPSKS Profesionalni nivo<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Polaznici Foundation grupe i Full Path grupe se od po\u010detka razdvajaju: svaka grupa ima svoju dinamiku, prilago\u0111enu njihovoj nameni. Foundation grupa nema unutra\u0161nji pritisak da nastavi ka Practitioner nivou, jer svi \u010dlanovi grupe upisuju sa istim ciljem: psihodinamska pismenost za postoje\u0107i rad.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Ako tokom Foundation nivoa odlu\u010dite da \u017eelite samostalnu kou\u010ding praksu, mo\u017eete se priklju\u010diti Practitioner nivou sa slede\u0107om grupom. Moduli Foundation nivoa su isti u obe varijante, tako da je prelaz jednostavan.<\/em><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>11.\u00a0 Kontakt i slede\u0107i koraci<\/strong>:<\/h2>\n\n\n\n<p>Za sva dodatna pitanja o programu, upisu ili akreditacionom procesu:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>E-mail<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>upis@olicentar.rs<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sajt<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>www.olicentar.rs \/ sr \/ psihodinamski-koucing<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Telefon<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>+381 60 340 55 50<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Slede\u0107i koraci<\/strong>: <br>1.\u00a0 Ako ste spremni za upis, popunite prijavni <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfFXqgfay4cwXjdqMJm5ubxyAu6ZoFBpEIy1FixsiFga1CD7A\/viewform\">formular<\/a>  <br>2.\u00a0 Za sva dodatna pitanja, pi\u0161ite na upis@olicentar.rs ili pozovite +381 60 340 55 50.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"featured_media":687,"template":"","categories":[22],"class_list":["post-2339","aktuelni_dogadjaji","type-aktuelni_dogadjaji","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelno"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/aktuelni_dogadjaji\/2339","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/aktuelni_dogadjaji"}],"about":[{"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/aktuelni_dogadjaji"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/687"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2339"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2339"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}