{"id":2066,"date":"2026-02-06T13:02:50","date_gmt":"2026-02-06T12:02:50","guid":{"rendered":"https:\/\/olicentar.rs\/?post_type=aktuelni_dogadjaji&#038;p=2066"},"modified":"2026-03-31T07:45:51","modified_gmt":"2026-03-31T05:45:51","slug":"tolerancija-na-frustraciju-u-psihoterapijskom-radu","status":"publish","type":"aktuelni_dogadjaji","link":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/aktuelni_dogadjaji\/tolerancija-na-frustraciju-u-psihoterapijskom-radu\/","title":{"rendered":"Tolerancija na frustraciju u psihoterapijskom radu"},"content":{"rendered":"\n<p>U toku \u0161kolske godine 2025\/26 organizujemo ciklus webinara \u201ePrimena bazi\u010dnih emocionalnih kompetencija u radu sa klijentima\u201c. Ciklus je osmi\u0161ljen iz potrebe da se pre\u0111e korak dalje od samog u\u010denja teorije i primera na modulima \u2013 da se znanje o emocionalnim kompetencijama uve\u017ee i primeni u dubinskom, prakti\u010dnom radu sa klijentima.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Polaznici kroz ovu edukaciju ulaze u prostor gde se teorija preta\u010de u terapijski plan i konkretnu intervenciju, razvijaju\u0107i sigurnost i samostalnost u radu.<\/li>\n\n\n\n<li>Nakon zavr\u0161etka programa edukanti \u0107e znati kako da kroz analizu slu\u010dajeva, prepoznavanje obrazaca i kreiranje plana terapije koriste emocionalne kompetencije u realnim terapijskim i savetodavnim situacijama.<\/li>\n\n\n\n<li>Edukacija ne ponavlja teorijska znanja niti uklju\u010duje li\u010dni rad, ve\u0107 fokus stavlja na prakti\u010dne primere i direktnu primenu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Svaka od bazi\u010dnih emocionalnih kompetencija obra\u0111uje se kroz jedan webinar, zasnovan na analizi slu\u010dajeva, diskusijama i prakti\u010dnim smernicama za rad sa klijentima.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Ciklus Webinara - Primena bazi\u010dnih emocionalnih kompetencija u radu sa klijentima\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/i62QlDfI_cA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-left\">\u010cetvrti u ciklusu je webinar \"<strong>Tolerancija na frustraciju u psihoterapijskom radu<\/strong>\"<\/h3>\n\n\n\n<p>Frustracija je emocionalna reakcija na prepreku (spolja\u0161nju ili unutra\u0161nju) u ispunjenju \u017eelje. Tolerancija na frustraciju predstavlja \u201eimunitet psihe\u201c \u2013 kapacitet da se izdr\u017ee odlaganje, napor, neizvesnost i razo\u010daranje bez raspada, impulsivnih proboja ili naglih odustajanja.<\/p>\n\n\n\n<p>Ova sposobnost se ne razvija bez frustracije, ve\u0107 kroz optimalne frustracije: dovoljno zahtevne da podstaknu psihi\u010dki rast, ali ne toliko sna\u017ene da preplave. Razvojem tolerancije na frustraciju razvija se i sposobnost odlaganja zadovoljstva, podno\u0161enja nezadovoljstva i strpljenja.<\/p>\n\n\n\n<p>Klju\u010dna dimenzija strpljenja jeste <strong>sposobnost \u201etrpeti sa nekim\u201c<\/strong> \u2013 odr\u017eati unutra\u0161nju povezanost sa stabilnim, pounutrenim objektom koji omogu\u0107ava da se odsustvo, \u010dekanje i ambivalencija izdr\u017ee bez gubitka kontinuiteta selfa i odnosa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Teorijski okvir<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Sigmund Freud<br><\/strong>Rad sa principom realnosti, odlaganjem zadovoljstva, konfliktom i odbrambenim mehanizmima koji se aktiviraju kada frustracija postane nepodno\u0161ljiva, potrebe koje se defini\u0161u na osnovu teorije psihoseksualnog razvoja<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Heinz Kohut<br><\/strong>Selfobjektne potrebe, kohezija selfa i na\u010dini na koje frustracija ugro\u017eava stabilnost selfa, aktivira regresiju, idealizaciju ili fragmentaciju.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cilj webinara<\/h3>\n\n\n\n<p>Cilj webinara je da u\u010desnici steknu orijentaciju: da nau\u010de kako da prepoznaju <em>koja je potreba frustrirana<\/em>, kako se to manifestuje u odnosu i kako da terapijski reaguju bez poja\u010davanja regresije ili odbrane.<\/p>\n\n\n\n<p>Centralni cilj webinara je da u\u010desnici nau\u010de da prepoznaju koja je razvojna ili Selfobjektna potreba frustrirana, umesto da se zaustave na simptomu ili pona\u0161anju.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/olicentar.rs\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/towfiqu-barbhuiya-NwIExsCqXdM-unsplash-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2068 size-full\" srcset=\"https:\/\/olicentar.rs\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/towfiqu-barbhuiya-NwIExsCqXdM-unsplash-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/olicentar.rs\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/towfiqu-barbhuiya-NwIExsCqXdM-unsplash-300x200.jpg 300w, https:\/\/olicentar.rs\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/towfiqu-barbhuiya-NwIExsCqXdM-unsplash-768x512.jpg 768w, https:\/\/olicentar.rs\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/towfiqu-barbhuiya-NwIExsCqXdM-unsplash-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/olicentar.rs\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/towfiqu-barbhuiya-NwIExsCqXdM-unsplash-18x12.jpg 18w, https:\/\/olicentar.rs\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/towfiqu-barbhuiya-NwIExsCqXdM-unsplash-600x400.jpg 600w, https:\/\/olicentar.rs\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/towfiqu-barbhuiya-NwIExsCqXdM-unsplash.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p><strong>Na webinaru \u0107emo raditi kako da u klini\u010dkom materijalu razlikujemo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>frustraciju potrebe za primanjem (odsustvo, \u010dekanje, samo\u0107a, \u201epsiholo\u0161ko hranjenje\u201c)<\/li>\n\n\n\n<li>frustraciju potrebe za davanjem (do\u017eivljaj gubitka, zadr\u017eavanje, pasivna agresija)<\/li>\n\n\n\n<li>frustraciju potrebe za rastom i razvojem (odustajanje \u010dim se pojavi napor ili sporost)<\/li>\n\n\n\n<li>frustraciju potrebe za rivalitetom i vrednovanjem (sujeta, zavist, povre\u0111enost)<\/li>\n\n\n\n<li>frustraciju potrebe za idealom i pripadanjem (napad na ideal do\u017eivljen kao napad na sebe)<\/li>\n\n\n\n<li>frustraciju selfobjektnih potreba (idealizacija, blizana\u0161tvo, validacija, uskla\u0111enost)<\/li>\n\n\n\n<li>gubitak kapaciteta da se \u201etrpi sa nekim\u201c, kao znak slabog unutra\u0161njeg oslonca<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Poseban akcenat bi\u0107e na razlikovanju pona\u0161anja (impuls, prekid, povla\u010denje, bes) od potrebe koja je u pozadini tog pona\u0161anja.<\/p>\n\n\n\n<p>Manifestacije u radu sa klijentom:<\/p>\n\n\n\n<p>Poreme\u0107aji tolerancije na frustraciju u terapiji se prepoznaju kroz:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>nagla odustajanja i prekide<\/li>\n\n\n\n<li>nemogu\u0107nost podno\u0161enja pauza i separacije<\/li>\n\n\n\n<li>acting-out pona\u0161anja<\/li>\n\n\n\n<li>idealizaciju i devalvaciju terapeuta<\/li>\n\n\n\n<li>gubitak volje kada zadovoljstvo nije trenutno<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kome je webinar namenjen?<\/h3>\n\n\n\n<p>Webinar je namenjen OLI psihoterapeutima, psihoterapijskim savetnicima, kou\u010devima i edukantima koji \u017eele dublje razumevanje razvojnih osnova emocionalne zrelosti i njihove primene u terapijskom radu.<\/p>\n\n\n\n<p>Program nije namenjen li\u010dnom radu, ve\u0107 profesionalnom razvoju i usavr\u0161avanju.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Realizatori<\/h3>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/olicentar.rs\/en\/oli_tim-edukator\/miljana-cvetkovic\/\">Miljana Cvetkovi\u0107<\/a>, defektolog, OLI psihoterapeut i edukator, specijalista psihoanaliti\u010dke psihoterapije<\/p>\n\n\n\n<p>Tijana Batkovi\u0107, psiholog i OLI psihoterapeut pod supervizijom<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Informacije o webinaru<\/h3>\n\n\n\n<p>Prijava na webinar vi\u0161e nije aktivna.<br><br><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"featured_media":2067,"template":"","categories":[23],"class_list":["post-2066","aktuelni_dogadjaji","type-aktuelni_dogadjaji","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-arhiva"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/aktuelni_dogadjaji\/2066","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/aktuelni_dogadjaji"}],"about":[{"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/aktuelni_dogadjaji"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2066"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/olicentar.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2066"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}